不安な愛着を理解する

人間は生まれつき強い生存本能を持っています。最も強力なものの 1 つは、乳児が自力で生き残ることができず、養育と保護を完全に大人に依存していることに基づいています。赤ちゃんは、親、介護者、または人生において重要な人によって基本的なニーズが満たされていることを確認したいという生来の衝動を持っています.感情的な環境と利用できるケアの種類に応じて、子供はそれぞれ、これを達成するためのさまざまな戦略を立てます。愛着理論はこの原始的本能の研究であり、研究者はさまざまな戦略を次の 4 つのカテゴリに分類しました。 取り付けパターン : 確実な愛着と不安定な愛着の 2 種類、回避的な愛着と不安な愛着。無秩序な愛着として知られる4番目の愛着カテゴリーは、組織化された戦略が形成されていない場合に発生します。

愛着研究者は、愛着の形成において同調が重要であると特定しました。アチューンメントとは、調和していることを意味します。他の人に気づき、反応すること。感情の同調には、まず自分自身と調和し、次に他者と調和し、最後に状況と調和することが含まれます。同調と愛着は、幼児期から子供のニーズに対応でき、同調し、対応できる大人が、その子供に安全な愛着を確立するという点で関連しています。このアチューンメントは、その子供が世界を探求するための強力な土台を作ります。

親または主な養育者からの同調の欠如または不同調は、子供との関係において不安定な愛着を発達させる結果となります。別の記事では、親が冷たく、感情的に利用できず、距離を置いているときに、回避的な愛着パターンがどのように発達するかについて説明します。この記事では、アンビバレント/不安な愛着が子供時代にどのように発達し、大人の関係で個人に影響を与えるかについて説明します.

アンビバレント/不安愛着とは?

多くの親および/または介護者は、一貫して子供に順応していません。付属品 研究者 これらの大人の行動を説明し、時には彼らが子供の苦痛にどのように育み、同調し、効果的に対応しているかに注意してください。親がこれら 2 つの非常に異なる反応の間で揺れ動くと、子供は混乱し、不安になり、どのような治療が期待できるかわかりません。これらの子供たちは、しばしば親に不信感や疑いを感じますが、しがみついて必死に行動します。彼らは、自分のニーズを満たす最善の方法は、愛着のある人物にしがみつくことだと学びます。これらの子供たちは、予測不可能な親に対して相反する/不安な愛着を持っています.

不安な愛着パターンに関連する行動とは?

相反する/不安な愛着パターンを持つ子供は、愛着のある人物に固執する傾向があり、しばしば彼らの注意を引くために必死に行動します. メアリー・エインズワース 生後 12 ～ 18 か月の子供の愛着パターンを評価した .宇宙を見つめ、直視を避けるコンタクト彼女と。それでも、これらの子供たちは通常、母親にしがみついています。彼らは母親に集中したままでしたが、満足したり慰められたりする様子はありませんでした。これらの子供たちの狭い焦点と限られた反応は、それ以上の遊びや探索行動を妨げました.

子どもの不安な愛着パターンはどのように発達するのでしょうか?

親と子の間の不安な愛着パターンの形成には、多くの要因が関与している可能性があります。子供が相反する/不安な愛着パターンを発達させる主な要因は、主養育者との関係が一貫していないことです。

研究 親同士の関係の質が、ある世代から次の世代への特定の愛着パターンの伝達において中心的な役割を果たすことを示しています。したがって、子供は親の相反する/不安な愛着戦略を模倣します.加えて、 リサーチ また、親の子育ての実践は、親との子供として発達した特定の愛着パターンを反映する傾向があることも発見しました.したがって、不安な愛着を持って育った親は、自分の子供との関係に一貫性がなく、子供は不安な愛着パターンを形成することで反応します。

これらの親や養育者の多くは、信頼できず、一貫性のない子育てを受けてきたため、子供に対して強い感情的飢餓感を経験しています。彼らは、感情的な飢えと子供への純粋な愛情を混同すると、無神経で押し付けがましい行動をとります。の思いやりのある子育て、ロバート・ファイアストーンは、親が子供から愛されたいという切望と願望を、実際の愛と子供の幸福への関心と誤解する方法について説明しています。これらの親は、過保護であるか、子供を通して代理的に生きようとするか、子供の外見とパフォーマンスに集中する可能性があります.彼らは、子供に過度に触れたり、プライバシーを侵害したりすることで、子供の個人的な境界を越えてしまうことがよくあります。